1、空间布局

        幼儿园设计针对的是幼儿园的整体环境，因此在开始设计之前需要对园所场地进行初步的考察和设计预判，注意系统性和科学化的布局。结合园长办园理念和教育模式，促进幼儿的全面发展，实现教育目标。空间布局上可以注重不同区域不同内容的构建，从幼儿的身心特点出发，开发多样性的布置板块，丰富幼儿的园所生活。

2、层次感

        幼儿天生对美就具有一定的追求，外表美观童趣的事物或者环境会不自觉的吸引幼儿接近，因此在幼儿园设计中我们可以抓住幼儿这一心理特点，注重空间层次感的创建，根据幼儿们的年龄以及教学主题和内容的安排，将空间环境通过不同的色彩、布局、感官、软装配饰等通过科学合理的设计排版，为幼儿营造一个立体式的童话书般的学习和生活环境。

3、变化性

        幼儿活泼好动，且好奇心极强，因此在幼儿园设计时候我们也需要满足幼儿不断变化的好奇心，避免幼儿对空间产生审美疲劳，这就要求在设计过程中幼儿园的整体构建需要灵活变化，例如在构建活动教室时，其软装设计和墙纸等可以根据主题进行变换，这样不仅可以满足教学需要也可以符合幼儿的成长特点，激发幼儿学习的兴趣。